مذكرة درس إنتقاء السلالة المرغوبة وطرق إكثارها السريع
الكفاءة الختامية:
في نهاية الجذع المشترك يكون التلميذ قادرا على اقتراح حلول عقلانية مبنية على معطيات علمية للإجابة على إشكالية الحصول على الطاقة والحفاظ على صحة الإنسان المشاركة في نقاشات حول الموضوع.
الكفاءة القاعدية:
اقتراح حلول عقلانية مبنية على معطيات علمية لتحسين نظام زراعي.
الهدف التعلمي:
- إيجاد علاقة بين تأثير العوامل الداخلية وإنتاج الكتلة الحيوية.
الكفاءة المستهدفة:
- انتقاء السلالة المرغوبة وطرق إكثارها السريع.
المعارف المستهدفة:
- يتطلب تحسين إنتاج الكتلة الحية البحث عن
أفراد مرغوبة واصطفائها من بين تلك الناشئة عن التصالبات الطبيعية أو الاصطناعية
بشكل تدريجي ثم إكثارها فيما بعد.
- من أجل
إكثار النباتات المرغوبة يلجأ المزارعون إلى استعمال تقنيات التكاثر الخضري.
- التكاثر
باللمة هو إنتاج عدد كبير من الأفراد المشابهة تماما للأب الأصلي، ويتم عند
النباتات إما بالافتسال أو بزراعة الأنسجة المرستيمية أو بزراعة البروتوبلازم.
- التكاثر
باللمة عند الحيوانات لا يزال في طريق التجريب ويتم انطلاقا من خلايا جنينية لجنين
ناتج عن تلقيح سلالتين منتقاتين.
- يتم تحسين إنتاج الكتلة الحيوية بانتقاء سلالات مرغوبة ناتجة عن تصالب سلالات طبيعية أو مستحدثة، ثم الانتقاء التدريجي للأفراد المرغوبة منها وإكثارها عن طريق اللمة.
الأهداف المنهجية:
استقصاء المعلومات، إيجاد علاقة بين المعطيات، صياغة فرضيات.
سير الدرس
الوسائل المستعملة:
الكتاب المدرسي، السبورة.
المشكلة:
كيف يتم تحديد الأفراد النقية التي تحمل الصفات المرغوبة؟
الفرضيات:
التقصي:
اشرح طريقة
الانتقاء التدريجي للسلالات الجديدة المرغوبة انطلاقا من الوثيقة 1 ص 147
مشكلة:
كيف يتم إكثار السلالة النقية المرغوبة؟
استخرج
مراحل طرق التكاثر الخضري (الزراعة في الأنابيب) عند النبات، ومبدأ التكاثر باللمة
عند الحيوان انطلاقا من الوثيقة 1 ص 148 والوثائق 3، 4 و6 ص 150 والوثيقة 2 ص 151
تقويم:
أنجز مخططا يلخص خطوات إنتاج سلالات مرغوبة عن طريق التهجين وطريقة انتقاءها وإكثارها السريع.